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Hyperactivité ? Mal du siècle ?

Je trouve ce court métrage sur l’hyperactivité créé par Adrien Hon­nons !  très inté­res­sant. Il décrit bien la détresse des enfants qui en sont atteints. Ils sont sou­vent reje­tés et consi­dé­rés comme indé­si­rables dans l’institution sco­laire. Leur com­por­te­ment agi­té mais aus­si les dif­fi­cul­tés de concen­tra­tion qui en découlent rendent dif­fi­ciles les pre­miers appren­tis­sages.  L’échec sco­laire […]

Apprendre sans peur…c’est plutôt naturel !

Il n’y a qu’à obser­ver un jeune enfant qui explore son envi­ron­ne­ment. Il peut inlas­sa­ble­ment répé­ter un geste, se rele­ver après une chute dix fois, vingt fois, rées­sayer jusqu’à ce qu’il arrive à vaincre la dif­fi­cul­té. S’il est lais­sé à son explo­ra­tion tran­quille, aucun pleur, aucun décou­ra­ge­ment ne seront per­cep­tibles. Juste une concen­tra­tion intense et […]

Une école pour affronter les défis du monde actuel

L’école est une chance pour les enfants, mais…. Elle devrait être un lieu d’épanouissement pour tous ! Le modèle de l’école d’aujourd’hui est encore fon­dée sur la com­pé­ti­tion, la per­for­mance et l’individualisme. Cette façon de conce­voir l’enseignement par­ti­cipe aux dérives que l’on constate de nos jours (la des­truc­tion des res­sources natu­relles au pro­fit d’un « tou­jours plus […]

Quelques mots sur mon livre : « Pour une éducation apaisée »

Un che­min à par­cou­rir en deux par­ties : La pre­mière par­tie du livre est consa­crée aux dif­fé­rentes ori­gines de la peur. La seconde, pré­sente et ana­lyse 30 sujets d’éducation qui pré­oc­cupent les familles. Leur choix a été déter­mi­né par la fré­quence d’apparition de ces thé­ma­tiques dans les groupes de paroles que j’anime, ou lors de consul­ta­tions […]